Número 67
Diciembre 2008
 

Pensar en grande: cuatro proyectos comunitarios
Postgrados en Estados Unidos para afrodescendientes e indígenas


Nuestros becarios afrodescendientes e indígenas se ganaron su lugar por su
excelencia académica, su proyección profesional y su compromiso de trabajar
por sus comunidades. Aquí cuatro historias de personas que le apostaron a algo
más que a proyectos personales.
 
     

Hernán Arriaga nació en Quibdó pero vive en la Gloria, Cesar, un pequeño municipio al que hay que llegar atravesando el río Magdalena y que adelanta la construcción de su alcantarillado sanitario y la pavimentación de su vía principal.

Allí Hernán es profesor de inglés en una escuela pública rural, y quiere crear un programa especial para que los pequeños glorienses puedan aprender el inglés como segunda lengua para tener mejores oportunidades.

En su escuela, Hernán Arriaga será el primer
profesor con estudios de postgrado. Con su beca Fulbright realizará una maestría en TESOL.

  

Claudia Barón es de madre wayúu y papá
bumangués, y ha vivido siempre en Santa Marta, junto al mar, en su comunidad, excepto cuando viajó a Bogotá para estudiar biología marina en la Universidad Jorge Tadeo Lozano.

Ella quiere usar su postgrado, una maestría en administración ambiental, para optimizar el manejo de los recursos marinos que están en riesgo de terminarse en su comunidad porque algunas especies comercializadas tradicionalmente en la región están en peligro de extinción. Por eso quiere enfocarse en las necesidades de los wayúu, para potenciar sus actividades económicas y proteger los recursos del mar.
 
 
     

Magda Masquita nació en San Andrés donde
ha vivido toda su vida, y siempre ha sentido
un interés especial por ese entorno tropical,
que para los isleños significa el mundo entero. Desde que el archipiélago fue declarado Biosphere Reserve por la UNESCO, supo que quería trabajar por la reserva de su preciado ecosistema.

Actualmente trabaja en Coralina, y quiere
mejorar las prácticas de la agricultura en San Andrés, con la maestría que va a realizar en EEUU en políticas ambientales.

  

Francisco Javier Florez nació en Cascajal, un pueblito de 8000 habitantes en Bolívar. Hijo de un padre agricultor y una madre artesana, siempre mostró aptitud para estudiar. Su madre le inculcó que tenía que prepararse, formarse, y que ese sería el bien que nadie le podría quitar. Hoy en día la familia vive en Cartagena, y 2 de sus hermanos también son profesores y
académicos.

Francisco es asistente de investigación en la Universidad de Cartagena, y ahora se dispone a viajar para realizar un doctorado en historia de Latinoamérica
     

Becas Fulbright para las minorías étnicas

Gracias a los dos programas para minorías étnicas estrenados este año, dentro del grupo de becarios 2009 hay 10 afrodescendientes y 2 indígenas.

Hernán Arriaga, Cilena Baquero, Leonardo Lasso, Diego Lucumí, Magda Masquita, Rodrigo Mezú y Mark Taylor son los siete becarios que inauguran la primera edición del Programa para Formación de Líderes Afrodescendientes, que apoya el Ministerio de Educación, el ICETEX y USAID. Ellos son oriundos de los departamentos del Cesar, Cauca, Valle, San Andrés y Providencia y de Bogotá, y fueron elegidos entre 63
candidatos que se presentaron este año al programa.

Por otro lado, Eduard Chilito y Claudia Barón, pertenecientes a las comunidades Yanacona y Wayúu respectivamente, son los
dos indígenas seleccionados para adelantar estudios de maestría en trabajo social y gestión ambiental en Estados Unidos.

Junto con ellos, los afrocolombianos Francisco Florez, Ivonne Howard y Cristian Klinger conforman el grupo de becarios del Programa
de Estudios Culturales para Comunidades Afrodescendientes e Indígenas del Ministerio de Cultura y Fulbright Colombia